فهرست مطالب
عنوان                                                                                                           صفحه چکیده.1
فصل یکم:مقدمه پژوهش
مقدمه.3.
1-1- بیان مساله .4.
1-2-اهمیت وضرورت انجام تحقیق6
1-3-اهداف پژوهش .8
    1-3-1- هدف اصلی .8
    1-3-2- اهداف فرعی .8
1-4- فرضیه های تحقیق .8.
1-5- تعریف متغیر ها .9
   1-5-1- تعاریف مفهومی.9
   1 -5-2- تعاریف عملیاتی 9
 
فصل دوم: پیشینه پژوهش
2-1- چارچوب نظری و پیشینه تحقیق.11 
   2-1-1- نظریه کارکرد گرایی.11
   2-1-2- نظریه فمینیستی11
   2-1-3- نظریه سیستمی مینوچین13
   2-1-4- نظریه مازلو13
2-2- خانواده.15
2-3- ارائه الگویی مطلوب از خانواده14
2-4- ویژگی های سنت ازدواج.14
   2-4-1- تقدس سنت ازدواج15
   2-4-2- انتخاب آگاهانه16
  2-4-3-همسان همسری.17
2-5- ویژگی های ساختاری نهاد خانواده18
   2-5-1- سرپرستی مرد.18
   2-5-2-آگاهی پذیرش نقش ها19
    2-5-3- نقش عاطفی همسران20
         2-5-3-1- نقش عاطفی زن20
         2-5-3-2- نقش عاطفی شوهر21
الف-نیکو سخن گفتن.21
     ب-احترام21
   2  -5 -4- نقش جنسی همسران22
     2-5-4-1-نقش جنسی زن.22
     2-5-4-2- نقش جنسی شوهر.22
-25-5- نقش پدری و مادری.23
2-6- وظایف والدین در قالب فرزندان.23
   2-6-1- اظهار محبت23
   2-6-2- حمایت.24
      2-6-2-1- نقش فرزندی.24
     2-6-2-2- نقش خویشاوندی.25
2-7- ویژگی های کارکردی نهاد خانواده25
   2-2-1- مشروعیت بخشی به فرزندان.25
   2-7-2- جلوگیری از انحرافات اجتماعی26
2-8- راهکارهای تحقق خانواده مطلوب.27
    2-8-1- تقویت ایمان.27
       2-8-1-1- معنا بخشیدن به زندگی و ایجاد حس رضایت.27
       2-8-1-2- تقویت اخلاق و کنترل درونی.27
   2-8-2- فرزند آوری.28
   2-8- 3- حصر روابط جنسی در چارچوب زناشویی29
   2-8-4- تقویت روحیه غیرت ورزی.29
2-9-  وظایف و نقش زوجین در رضایت زناشویی33
2-10- رضایت زوجین از نگاه آیات و روایات.31
2-10-1- تکریم زن.31
2-10-2-کمک کردن به زن.32
2-10-3-اظهار محبت به زن.33
2-10-4-خوش رویی با زن34
2-10-5- پند و موعظه دادن34
      2-10-6- تشکر و سپاسگذاری مرد.35
      2-10-7-  بدرقه و استقبال مرد36
     2-10-8- سرپرستی مرد- اطاعات زن36
     2-10-9-ایجاد لذت برای یکدیگر38
      2-10-10-حل تعارضات زناشویی40
     2-10-11-بیان زیبا برای همسر.41
      2-10-12- صبر بر آزار و اذیت همسر.41
2-11- عوامل مخدوش کننده رضایت زناشویی42
2- 11- 1- سخت گیری42
       2-11-2- ترش رویی.42
       2-11-3-نا سزا گویی.42
  2-11-4- چشم و هم چشمی.43
        2-11-5- لجاجت43
2-12-  دین.43
      2-12-1-  مفهوم دین49
     2-12-2-دین در لغت44
     2-12-3- نیاز همیشگی به دین45
2-13- هدف دین.46
      2-13-1-هدایت تشریعی46
      2-13-2-تعلیم و تربیت مردم.47

–قضاوت48
-13-4-اصلاح.47
       2-13-5—حکومت.48
2-14- دین از منظر نظریه پردازان غربی49
        2-14-1- دین از دیدگاه کنت ول اسمیت52
2-15-دین و مولفه های آن در اسلام.53
2-16- دین از منظر نظریه پردازان ایرانی.55
      2-16-1- علامه طباطبایی55
      2-16-2- استاد مطهری56
2-17- بیشینه خارجی.59
2-18- بیشینه داخلی62
فصل سوم- روش پزوهش
3-1- روش ها.65
3-2- جامعه اماری، روش نمونه گیری و حجم نمونه.65
3-3- متغیر های مورد بررسی.65
3-4- ابرار پزوهش و روش گرد آوری.65
3-5- روش ها و ابزار تجزیه و تحلیل داده ها66
فصل چهارم- یافته های پژوهش
4-1-آمار توصیفی68
4–2آمار استنباطی70
فصل پنجم- بحث و نتیجه گیری
5-1- بحث و تفسیر نتایج74
5-2- نتیجه گیری76
5-3- محدودیت های پژوهش76
5-4- پیشنهادات76
5-4-1-پیشنهادات پژوهشی76
5-4-2-پیشنهادات کاربردی77
الف) منابع فارسی
ب) منابع انگلیسی
ج) پیوست ها
چکیده انگلیسی
مقدمه
خانواده به عنوان واحدی اجتماعی دارای بیشترین و عمیق ترین مناسبات انسانی است. علاوه بر اینکه، منبع اولیه نیازهای اساسی فرد محسوب می شود، موقعیت های متعددی را برای یادگیری و شکل گیری نگرش ها وتشکیل باورهای فرد فراهم می آورد. خانواده در کنار مسئولیت آموزشی و تربیتی، در رفع نیازهای جسمانی، روانی و انتقال ارزش های اجتماعی نقش بسیاری موثری دارد. فرد در بستر خانواده خواست های جامعه را می آموزد و این شناخت او را به گزینش رفتارهای معین رهنمون می