تابستان1394
 

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)

 

چکیده
 

بحث حفاظت و امانت از دیرباز از موضوعات بسیار مهم و مورد ابتلا ی بشر بوده، و در تعلیمات عموم ادیان الهی بویژه دین مبین اسلام بسیار مورد توجه قرار گرفته است.از آنجایی که در جامعه امروزی موضوع امانت و مسئولیت امین قسمت عمده ای  ازروابط بین انسانها با یکدیگر و روابط بین اشخاص حقیقی با شخصیتهای حقوقی از جمله ادارات و شرکتها و . را در بر می گیرد  لازم است جایگاه بهتری در مطالعات حقوقی به خود اختصاص دهد.هدف از این نوشتار بررسی مسئولیت حافظ اموال در قانون اجرا احکام مدنی و مقایسه آن با مسیولیت شخص ثالثی که مال محکوم علیه نزد آن توقیف شده است. در قانون اجرا احکام مدنی که در مادده 78 قانون اجرا احکام مدنی بیان می‌دارد اموال توقیف شده برای حفاظت به شخص مسئولی سپرده می‌شود. حافظ با توافق طرفین تعیین می‌گردد و در صورتی که طرفین حین‌توقیف حاضر نباشند و یا در انتخاب حافظ تراضی ننمایند دادورز (‌مأمور اجرا) شخص قابل اعتمادی را معین می‌کند.که در حکم امین بوده ودر برابر آن مسئولیت دارد و شخص با تعدی و تفریط در امانت دیگر امین محسوب نمی شود؛ بلکه صفت امانت از او زایل می شود .و مسئولیت شخص ثالثی که مال محکوم علیه نزد آن توقیف شده است که توقیف اموال، اعم از منقول و غیرمنقول، و صورت‌برداری و ارزیابی و حفظ اموال توقیف‌شده و توقیف حقوق استخدامی خوانده و اموال منقول که نزد شخص ثالث موجود است، به ترتیبی است که در قانون اجرای احکام مدنی پیش بینی شده است. بنابراین، توقیف اموال چه منقول و چه غیرمنقول، باید مطابق مقرّرات قانون اجرای احکام مدنی صورت بگیرد. بنابر این برای ورود به بحث ابتدا به شرح اجمالی مفاهیم اصلی مسئولیت، امانت، توقیف اموال و شخص ثالث می پردازیم.
 
واژگان کلیدی:حافظ،شخص تالت،اجرای احکام،امانت،مسوولیت.
 

 

فصل اول-کلیات تحقیق
 

1-مقدمه
 

در قانون اجرا احکام مدنی در زمان توقیف اموال، حفظ اموال در مواردی که نگهداری آن در محل توقیف امکان‌پذیر باشد با تعیین حافظ در همان محل حفظ می‌شود حافظ اموال بایستی با توافق طرفین تعیین گردد که مسئولیت نگهداری اموال را دارد در این میان هم مواردی در قانون بیان شده که مسئولیت حفظ اموال به شخص ثالث داده می شود .حافظ در لغت نعت فاعلی از حفظ. نگاهدارنده . نگاهدار. نگهدار. نگهبان (عمید،1357)ودر تعاریف حقوقی یعنی این که شخص امینی که در اجرا احکام یا اسناد مال توقیف شده به دست او امانت سپرده می شود.(جعفری لنگرودی،1387) اگر کسی در مال دیگری تصرف مشاع و مجاز کند ید ا و نسبت به آن امانی است و مسئول جبران خسارت وارده نیست مگر اینکه مالک تعدی و تفریط او را اثبات نماید. تصرف مجاز ممکن است از اذن صریح و ابتدایی شارع ناشی شود که به امانت شرعی معروف است و یا اذن ضمنی شارع در تنفیذ اذن و معاملات نالک ناشی شود که به امانت مالکی مشهور است.اگر شرط ضمانت حافظ باشد مفهوم این است که باید در نگهداری و حفاظت از مال تلاش کند و خسارتی بر آن وارد شود، جبران کند و اگر شرط نتیجه شود اگر خسارتی بر مال وارد شود امین ضامن نخواهد بودو در فقه اسلامی درباره متصرف مشروع در نال غیر،امانی است و در صورتی مسئول است که تعدی و تفریط لاو ثابت گردد و در عرف جانعه در بسیاری از موارد ، مالک به مسئولیت امانی متصرف اکتفا نمی کند بلکه ضمن شرط ضمنی و عرفی یا شرط شخصی، بر مسئولیت و ضمان امین تصریح می‌کند و او را ضامن مال مورد تصرف قرار می دهد.
2-بیان مساله
قانون آیین دادرسى مدنى درباره توقیف اموال، در ماده 126 مقرّر مى‏دارد: «توقیف اموال اعم از منقول و غیرمنقول و صورت‏بردارى و ارزیابى و حفظ اموال توقیف شده و توقیف حقوق استخدامى خوانده و اموال منقول وى که نزد شخص ثالث موجود است، به ترتیبى است که در قانون اجراى احکام مدنى پیش‏بینى شده است.» بنابراین، توقیف اموال، چه منقول و چه غیرمنقول، باید مطابق مقرّرات قانون اجراى احکام مدنى صورت بگیردتوقیف مصدر باب تفعیل و از ریشه «وقف» است و در لغت به معنی بازداشت و بازداشتن و به طور کلی، به معنای سلب آزادی از شخص یا مال او با حالت انتظار ترخیص است، که در صورت اول توقیف شخص و در صورت دوم توقیف مال صدق می‌کند. در اصطلاحات مختلف، «توقیف» به صورت مضاف با کلمه یا کلمات دیگر می‌آید. عمدتاً در همه جا همین معنای لغوی لحاظ می‌شود. مثلاً توقیف مال، توقیف اجرای حکم، توقیف اجرایی، توقیف احتیاطی، توقیف اشخاص، توقیف حقوق، توقیف دادرسی، توقیف سرقفلی، توقیف ضامن، توقیف عقود، توقیف مالم یجب، توقیف متعهد یا مدیون، توقیف عملیات ثبتی و توقیف عملیات اجرایی.به علاوه، آیین‏نامه اجراى مفاد اسناد رسمى لازم‏الاجراى جدید مصوب 11/6/1387 نیز مواردى را به توقیف اموال غیرمنقول اختصاص داده است. از این‏رو، براى روشن شدن حدود و جوانب موضوع، بررسى تطبیقى میان قانون اجراى احکام مدنى و آیین‏نامه جدید ضرورت دارد. مبحث پنجم و ششم قانون اجراى احکام مدنى، مسئولیت حافظ و شخص ثالث بیان شده است.
3-اهداف تحقیق
هدف کلی:
بررسی و تبیین آثار و احکام نهاد امانت حافظ و شخص ثالث در نظام حقوقی ایران اهداف جزیی:
-تعریف مفاهیم حافظ و شخص ثالث و بازشناسی آن از عناوین حقوقی مشابه

   

نظرات مدرسین در مورد تاثیرات دو روش تصحیح خطاها به نحو غیرمستقیم و تصحیح فرا زبانی بر تلفظ زبان­آموزان مبتدی
 

 
 

استاد راهنما:
 

دکتر شعبان بریمانی ورندی
 

 
 

استاد مشاور:
 

دکتر بابک مهدوی
 

 
 

زمستان 1392
 

 

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)

TABLE OF CONTENTS
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Acknowledgements
IV
Dedication
V
Table of Contents
VI
List of Tables
IX
List of Figures
XI
Abstract
1
CHAPTER 1: INTRODUCTION
 
1.1. Introduction .
3
1.2. Statement of the problem
7
1.3. Research Questions .
8
1.4. Research Hypotheses
8
1.5. Definition of important terms
9
1.6. Significance and Justification of the study.
10
1.7. Limitations and Delimitation .
11
1.8. Purpose of the study.                                                                                    
12
CHAPTER 2: REVIEW OF LITERATURE
 
2.1. Introduction .
16
2.2. Researches Relate to Recast .
16
   2.2.1. Theoretical Background of Recast .  
16
   2.2.2. Problems Remaining .
17
     2.2.2.1. The Definition of Recast .
17
     2.2.2.2. Theoretical Value of Recast
22
     2.2.2.3. Practical advantages of Recast
22
     2.2.2.4. Disadvantages of Recasts .
22
     2.2.2.5. Ambiguity of Recast
22
   2.2.3. Different types of Recasts
23
   2.2.4. Claimed Implicitness of Recast .
24
   2.2.5. Research Rationale
25
   2.2.6. Recast in second and foreign language acquisition research .
26
   2.2.7. Empirical Studies .
30
     2.2.7.1. Descriptive Studies .
30
     2.2.7.2. Experimental Studies
31
2.3. Researches Related to Metalinguistic Feedback .
33
   2.3.1. Categories of Metalinguistic Feedback
33
     2.3.1.1. Syntactic Awareness
34
     2.3.1.2. Pragmatic Awareness .
37
   2.3.2. Definition of Metalinguistic Feedback
42
   2.3.3. Major Studies On Metalinguistic Feedback .
44
2.4. Researches Related to Pronunciation .
46
CHAPTER 3: METHODOLOGY
 
3.1. Introduction .
48
3.2. Participants   
49
3.3. Instrumentation
49
   3.3.1. Recast and Metalinguistic Feedback Questionnaire .
50
3.4. Population and Sampling
51
3.5. Design .
52
3.6. Procedure and Data Collection .
52
3.7. Data Analysis .
53
CHAPTER 4: DATA ANALYSIS AND RESULTS
 
4.1. Introduction .
55
4.2. Restatement of the Research Questions and Hypotheses
55
4.3. Result of the description
56
4.4. Descriptive Statistics of frequencies procedures
59
4.5. Test of Normality according to the questionnaire scores
66
4.6. Descriptive Statistics according to the selected options .
68
4.7. Population Pyramids
71
4.8. Pie Chart .
72
4.9. Bar Chart
75
4.10. Frequency Tables .
76
4.11. Analysis of the data related to the Research1st &2nd hypotheses
91
4.12. Friedman Test .
92
4.13. Wilcoxon Signed Ranks Test .
93
4.14. Analysis of the data related to the Research 3rd hypothesis .
95
CHAPTER 5: CONCLUSION, IMPLICATION and
RECOMMENDATION
 
5.1. Introduction .
97
5.2. Discussion and Conclusion .
97
5.3. Implication .
104
5.4. Recommendation
106
Appendices
 
Appendix A: Belief Questionnaire
109
Appendix B: Assessment
113
Appendix C: Pilot Data .
114
Appendix D: Pilot Statistics .
117
Appendix E: Questionnaire Data .
118
Appendix F: Questionnaire Scores
127
References .
128
Abstract in Farsi .
136
 
LIST OF TABLES
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

استاد مشاور
دکتر شعبان بریمانی ورندی
 
آبان 1392

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)

Table of Contents

Title page. II

Acknowledgement IV

Dedication. V

Table of content. VI

List of tables XI

List of figures XIII

Abstract 1

 

CHAPTER ONE: INTRODUCTION

1.1. Introduction. 2

1.2. Statement of the problem. 5

1.3. Significance of the study. 6

1.4. Research question. 7

1.5. Research hypothesis. 7

1.6. Definition of key terms 8

1.7. Purpose and objective of the study 9

1.8. Limitations and delimitations of the study. 10

 

 

CHAPTER TWO: Review of the Related Literature

2.1. Introduction. 12

2.2. Research related to reading comprehension. 12

2.2.1 Theoreticalbackground of reading comprehension. 13

2.2.2. Vocabulary acquisition and L2/FL reading comprehension. 14

2.2.3. Empirical studies of reading comprehension 14

2.3. Multimedia device 15

3. 1. Multimedia definition 16
2.3.2. Multimedia and education 17

3. 2.1. Strength of multimedia English teaching 17
3. 2. 2.Effect of multimedia on learning. 18
3. 4. Cognitive theory of multimedia learning 21
2.3. 4. 1. Extension of the cognitive theory of multimedia learning. 26

3. 5. Benefits of multimedia for reading comprehension. 27
3. 6. A Cognitive theory of multimedia learning implication for design. 28
3. 7. Advance organizers and meaningful learning. 30
3. 8. Instructional visualizations 32
3. 9. Application of multimedia to language instruction 34
3. 10. Advantages of learning by multimedia instruction 36
3. 11. Multimedia aids for text comprehensions. 36
3. 12. Krashens affective filter hypotheses 37
3. 13. Concerns of multimedia English teaching. 37
3. 14. Implications of multimedia in language learning and teaching 38
3. 15 Computer assisted instruction for students 39
3. 16. Benefit of CALL for reading comprehension . 46
Vocabulary development software without multimedia components. 47
Benefits of multimedia for reading comprehension. 47
3. 17. The role of prior knowledge in the process of multimedia learning 48
3.18. How we can improve the teaching learning interaction. 49
Dual code and multimedia effects. 49
Manageable cognitive load 49
Segmentation principle. 50
3. 19. Using computers in ESL classroom. 50
2.3.20. Theoretical research about computer-based reading. 51

 

CHAPTER THREE: METHODOLOGY

3.1. Introduction. 55

3.2. Subjects 55

3.3. Instrumentation. 57

   3.3.1. Nelson test. 57

   3.3.2. Reading comprehension test. 57

3.4. Data collection 58

3.5. Materials. 59

3.6. Procedure 59

3.7. Sampling and population. 62

3.8. Design. 62

3.9. Data analysis 62

 

CHAPTER FOUR: Results & Discussions

4.1. Introduction. 64

4.2. Restatement of the Research Question and Hypothesis 64

4.3. Analysis of Scores on Nelson test 65

4.4. Homogeneity analysis 65

5. Piloting: pretest and posttest 76
4.6. Pretest analysis 78

4.7. Posttest analysis 87

4.8. Analysis of the data related to the Research Hypotheses 90

4.8. Findings of the data analysis. 94

4.9. Interpretation of data analysis . 95

 

CHAPTER FIVE: Discussion, Conclusion& Pedagogical Implications

5.1. Introduction. 96

5.2. Findings and conclusions 97

5.3. Implications and applications. 100

Suggestion for further study. 100
 

REFERENCES. 102

APPENDIXES 115

APPENDIX 1: NELSON Test 116

APPENDIX 2: Reading comprehension test (pre-test and post-test) 129

APPENDIX 3: pretest and posttest and homogeneity raw scores 165

   

سال تحصیلی (تابستان 1393)
 

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)
تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :
فهرست مطالب
عنوان                                                                       صفحه
فصل 1 : کلیات طرح مسئله
1-1- بیان مسئله. 3
1-2- روش تحقیق. 4
1-3- فرضیه ها. 6
1-4- اهداف تحقیق. 6
نوع روش تحقیق. 7
1-5- روش گردآوری اطلاعات:. 7
1-6- روش تجزیه و تحلیل اطلاعات. 7
 
فصل 2 : مبانی نظری
2-1- مفهوم احیا و فلسفه احیاگری. 9
2-3- گردآوردن افراد جامعه. 12
2-4- فضای اجتماع پذیر و اجتماع گریز. 13
2-5- توریسم در مازندران. 14
2-6- مفهوم اوقات فراغت و اهداف آن. 17
2-9- اهمیت آب از نظر قرآن. 32
2-10- آب در معماری قبل اسلام. 33
2-11- آب در معماری بعد از اسلام. 34
2-12- نگاهی به نقش آب در عناصر معماری ایران. 35
2-13- نقش نور در هنر معماری. 66
2-14- نور ، رنگ و آب در معماری اسلامی. 70
2-15- نقش آب در ایران باستان. 73
2-16- نقش روان درمان آب. 76
2-17- چشمه و سیستم آبرسانی. 77
2-18- گل و درخت. 86
2-19- فضای سبز وپارک های شهری. 89
2-21- ویژگی های اجتماعی فضای سبز در شهر. 92
2-22- ویژگی های کالبدی فضای سبز در ساختار شهری. 93
 
فصل 3 :بررسی مصداق های داخلی و خارجی
3-1- رود دره ها و نقش آن ها در جهان. 98
3-2- رود دره ها و اهمیت آن ها در برنامه ر یزی شهری. 100
3-4- رود دره ولنجک. 109
3-5- بررسی وضعیت رود دره فرحزاد قبل و بعد از ساماندهی. 122
3-6- حاشیه رودخانه وایت. 145
 
فصل 4 : شناخت کلی شهر ساری و بررسی اقلیمی
4-1- جغرافیای تاریخی شهر ساری. 153
4-2- جغرافیای طبیعی شهر ساری. 159
4-3- جغرافیای سیاسی ـ شهری ساری. 169
4-5- عناصر شاخص تاریخی ـ فرهنگی. 198
4-6- عناصر شاخص مذهبی. 199
4-7- نشانه های اقلیمی. 200
4-8- نشانه های طبیعی. 201
4-9- ورودی های شهر. 206
4-10- سازمان ادراکی شهر ساری. 209
4-11- نظام و ویژگی‌های جمعیتی شهر ساری. 210
4-12- بافت شهر. 227
4-13- بررسی وجه تسمیه مربوط به شهر ساری. 229
4-14- اقلیم و آب و هوا شهر ساری. 233
 
فصل 5 : تحلیل موقعیت ساختگاه
5-1- شناخت رودخانه تجن. 242
5-2- اهمیت آب و جایگاه آن در طراحی و برنامه ریزی شهری. 250
5-3- تعیین حوزه فراگیر. 257
5-4- مطالعه و بررسی توپوگرافی و شیب ها. 257
5-5- بررسی وضعیت جمع آوری آب های سطحی در محدوده بلافصل. 258
5-6- تاثیر کاربری های بلافصل در ایجاد آلودگی در محدوده مورد مطالعه. 258
5-8- آلودگی آب رودخانه تجن. 259
5-8- موقعیت جغرافیایی. 261
5-9- ساختار زمین شناسی. 262
5-10- باد. 262
5-11- مطالعه و بررسی رژیم نزولات جوی، سیلاب و دبی آب رودخانه تجن   262
5-12- مطالعه و بررسی پوشش گیاهی و طبقه بندی گونه های گیاهی   263
 
فصل 6 : برنامه ریزی کالبدی و استاندارد ها
6-1- چارچوب های طراحی در حاشیه رودخانه ها، جهت بقای محیط زیست شهر. 274
6-2- اصول و استانداردها در طراحی فضای سبز. 275
6-3- ضوابط طراحی پارک ها. 285
6-4- راهنمای انتخاب گیاهان. 294
6-5- ویژگی های معماری شناسی گیاهان درفضای سبز. 305
فهرست اشکال
عنوان                                                                       صفحه
شکل (2- 1) نقشه تقسیمات استان مازندران؛ عکس از سازمان نقشه برداری کشور 14
شکل( 2-2 ) فضاهای باز شهری سنتی در بافت شهری 28
شکل( 2-3 ) فضاهای باز شهری طراحی شده 29
شکل (2-5) تصاویری از فضای باز شهری طراحی نشده 30
شکل (2-6) 41
شکل(2-7) 42
شکل (2-8) 42
شکل (2-9) 43
شکل(2-10) 44
شکل (2-11) 45
شکل 2-12 45
شکل (2-13) 46
شکل (2-14) 46
شکل (2-15) 47
شکل (2-16) 48
شکل (2-16) 48
شکل (2-18) 49
شکل (2-19) 49
شکل (2-20) 50
شکل(2-21) عرفی مسیر B آبرسانی بنای حمام 51
شکل (2-22) 51
شکل (2-23) 52
شکل (2-24) 52
شکل (2-25) 53
شکل (2-26) 54
شکل (2-27) 55
شکل (2-28) 56
شکل(2-29) 57
شکل (2-30) 58
شکل(2-31) 59
شکل (2-32) 59
شکل (2-33) 60
شکل (2-34) 61
شکل (2-35) 62
شکل (2-36) 63
شکل (2-37) 63
شکل (2-38) 64
شکل (2-39) 80
شکل (2-40) 85
شکل(2-41) 87
شکل (3-1) 103
شکل (3-2) 110
شکل(3-3) 111
شکل (3-4) 112
شکل (3-5) 114
شکل (3-6) 117
شکل (3-7) 118
شکل (3-8) 123
شکل (3-9) 125
شکل (3-10) 126
شکل (3-11) 128
شکل (3-12) 130
شکل (3-13) دره فرحزاد قبل از ساماندهی 131
شکل (3-14) 133
شکل (3-15) بوستان نهج البلاغه، در حال اجرا     شکل (3-16) بعد از اجرا 134
شکل (3-17) 136
شکل(3-18) بوستان نهج البلاغه 136
شکل (3-19) 138
شکل (3-20)نتایج استاندارد هوای پاک 138
شکل (3-21) دیوار سبز 143
شکل (3-22) پل ارتباطی حاشیه دو طرف رود 144

   

پروفسور عبدالرضا حاجی‌پور
 

 
 

1393
 

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)

فهرست مطالب

 

 

 

عنوان
صفحه
فهرست مطالب هشت
چکیده. .1
فصل اول مقدمه. 2
1-1- مفهوم کاتالیز شدن. 2
1-2- نانوکاتالیست­ها و نانو ذرات کاتالیستی. 4
1-2-1- نانوکاتالیست با رفتار همگن. 5
1-2-2- نانوکاتالیست­های با رفتار ناهمگن. 5
1-2-3- ویژگی­های نانوکاتالیست 5
1-2-4- روش­های استفاده از نانوکاتالیست فلزی 8
1-3- زیرکونیوم فسفات­ها 11
1-3-1- روش­های تولید زیرکونیوم فسفات 12
1-4- فعالیت کاتالیستی زیرکونیوم فسفات 17
1-4-1- اکسایش بایر-ویلیگر. 17
1-4-2- تراکم پکمن. 18
1-4-3-سنتز مونواتانول آمید 18
1-4-4- آلکیلاسیون فریدل-کرافتس 19
1-4-5- آبگری از قندها 19
 
1-4-6- تراکم کلایزن-اشمیت 19
1-4-7- محافظت از گروه کربونیل. 20
1-5-زیرکونیوم فسفات تعویض یون شده 20
1-5-1- روش تولید زیرکونیوم فسفات تعویض یون شده 21
1-6- فعالیت کاتالیستی زیرکونیوم فسفات تعویض یون شده 21
1-6-1- واکنش­های اکسایش 21
1-6-2- واکنش فریدل-کرافتس 22
1-6-3- رفع محافظت از اترهای فنولی. 22
1-6-4- تراکم پِرینس 23
1-7- آسیلال­ها (1،1-دی استات­ها) 23
1-7-1 روش­های سنتز آسیلال­ها 23
1-8- استیله کردن الکل­ها 26
1-8-1- روش­های استیله کردن. 26
1-9- آریل H14-دی­بنزو[a,j] زانتن­ها 29
1-9-1- روش­های سنتز دی­بنزو زانتن­ها 30
1-10- 3، 4- دی هیدروپیریمیدین-2-(H1)-اُن (واکنش بیجینلی) 32
1-10-1- روش­های سنتز 3،4- دی هیدروپیریمیدین-2-(H1)-اُن. 32
1-11- آلکیلاسیون فریدل-کرافتس 35
1-11-1- روش­های سنتز سیکلوهگزیل فنول
35
1-11-2- روش­های سنتز ترشیو-بوتیل فنول. 36
1-12- اکسایش الکل­ها 37
1-12-1- روش­های اکسایش انتخابی الکل­ها 37
2- 1- دستگاه‌ها و تجهیزات 39
2-2- نرم افزارهای استفاده شده 41
2- 3- مواد اولیه (تهیه و خالص‌سازی) 41
2-4- تهیه نانو ذرات زیرکونیوم فسفات 41
2-4-1- تهیه نانو ذرات زیرکونیوم فسفات با بهره گرفتن از پلی وینیل الکل (PVA) 42
2-4-2- تهیه نانو ذرات زیرکونیوم فسفات با بهره گرفتن از پلی وینیل پیرولیدون (PVP) 42
2-4-3- روش کلی فرایند تجدیدپذیری کاتالسیت نانو ذرات زیرکونیوم فسفات 43
2-5- تهیه کاتالیست زیرکونیوم فسفات به روش تقطیر برگشتی. 43
2-6- تهیه کاتالسیت مس زیرکونیوم فسفات (ZPCu) 43
2-6-1- روش کلی فرایند تجدیدپذیری کاتالسیت مس زیرکونیوم فسفات 44
2-7- تهیه کاتالسیت روی زیرکونیوم فسفات (ZPZn) 44
2-7-1- روش کلی فرایند تجدیدپذیری کاتالسیت روی زیرکونیوم فسفات 44
1-8- آلکیلاسیون فنول به وسیله­ی سیکلوهگزانول توسط نانو ذرات زیرکونیوم فسفات در شرایط بدون حلال. 44
1-9- روش کلی آلکیلاسیون فنول به وسیله­ی سیکلوهگزن توسط نانو ذرات زیرکونیوم فسفات در شرایط بدون حلال. 45
 
1-10- روش کلی آلکیلاسیون فنول به وسیله­ی 2-هگزانول توسط نانو ذرات زیرکونیوم فسفات در شرایط بدون حلال. 45
1-11- روش آلکیلاسیون فنول به وسیله­ی ترشیو-بوتانول به­وسیله­ی نانو ذرات زیرکونیوم فسفات در شرایط بدون حلال  45
2-12- روش کلی تهیه آسیلال­ها به­وسیله­ی نانو ذرات زیرکونیوم فسفات در شرایط بدون حلال. 46
2-12-1- روش تهیه 1،1- دی استوکسی -1- (4- نیتروفنیل) متان به­وسیله­ی نانو ذرات زیرکونیوم فسفات در شرایط بدون حلال، یک سنتز نمونه. 46
2-13- روش کلی استیله کردن الکل­ها و فنول­ها به­وسیله­ی نانو ذرات زیرکونیوم فسفات در شرایط بدون حلال. 46
2-13-1- روش تهیه 4- متیل فنیل استات به­وسیله­ی نانو ذرات زیرکونیوم فسفات در شرایط بدون حلال، یک سنتز نمونه  47
2-13-2- روش تهیه استیل سالیسیلیک اسید به­وسیله­ی نانو ذرات زیرکونیوم فسفات در شرایط بدون حلال، یک سنتز نمونه  47
2-14- روش کلی سنتز H14-دی­بنزو[a,j] زانتن­ها به­وسیله­ی نانو ذرات زیرکونیوم فسفات در شرایط بدون حلال. 48
2-14-1- روش تهیه 14-(4-کلروفنیل)-H14- دی­بنزو[a,j] زانتن به­وسیله­ی نانو ذرات زیرکونیوم فسفات در شرایط بدون حلال، یک سنتز نمونه. 48
2-15- روش کلی تهیه سنتز 3،4- دی هیدروپیریمیدین-2-(H1)-اُن­ها به­وسیله­ی نانو ذرات زیرکونیوم فسفات در شرایط بدون حلال  49
2-15-1- روش تهیه 5-اتوکسی کربونیل -6-متیل- 4- (3-نیتروفنیل) 3، 4- دی هیدروپیریمیدین -2-(H1)-اُن­ها به­وسیله­ی نانو ذرات زیرکونیوم فسفات در شرایط بدون حلال، یک سنتز نمونه. 49
2-16- روش کلی اکسایش الکل­ها به­وسیله­ی مس زیرکونیوم فسفات 49
2-16-1- روش اکسایش 4-نیترو بنزیل الکل به­وسیله­ی مس زیرکونیوم فسفات، یک سنتز نمونه. 50
2-17- روش کلی اکسایش الکل­ها به­وسیله­ی روی زیرکونیوم فسفات 50
2-18- روش کلی استیله کردن الکل­ها و فنول­ها به­وسیله­ی مس زیرکونیوم فسفات در شرایط بدون حلال. 51
2-19- روش کلی استیله کردن الکل­ها و فنول­ها به­وسیله­ی روی زیرکونیوم فسفات در شرایط بدون حلال. 51
 
2-20- شناسائی طیفی فرآورده­ها 51
2-20-1- شناسائی طیفی فرآورده­های واکنش آلکیلاسیون. 51
2-20-2- شناسائی طیفی آسیلال­ها 52
2-20-3- شناسائی طیفی فرآورده­های واکنش استیله کردن الکل­ها و فنول­ها 54
2-20-4- شناسائی طیفی فرآورده­های H14-دی­بنزو[a,j] زانتن­ها 56
2-20-5- شناسائی طیفی فرآورده­های سنتز 3،4- دی هیدروپیریمیدین-2-(H1)-اُن­ها 58
2-20-6- شناسائی طیفی فرآورده­های اکسایش الکل­ها 60
3-1- شناسایی نانو ذرات زیرکونیوم فسفات 62
3-1-1- آنالیز عنصری نانو ذرات زیرکونیوم فسفات (ICP-OES و EDX) 63
3-1-2- آنالیز طیف FT-IR نانو ذرات زیرکونیوم فسفات 64
3-1-3- آنالیز پراش پرتو ایکس (XRD) نانو ذرات زیرکونیوم فسفات 65
3-1-4- اندازه ­گیری مساحت سطح نانو ذرات زیرکونیوم فسفات 65
3-1-5- بررسی خصوصیات اسیدی سطح نانو ذرات زیرکونیوم فسفات 66
3-1-6- بررسی خصوصیات سطح نانو ذرات زیرکونیوم فسفات توسط میکروسکوپ الکترونی روبشی (SEM) 69
3-1-7- بررسی خصوصیات سطح نانو ذرات زیرکونیوم فسفات توسط میکروسکوپ الکترونی عبوری (TEM) 69
3-2- بررسی شرایط واکنش آلکیلاسیون فنول به وسیله سیکلوهگزانول توسط نانو ذرات زیرکونیوم فسفات 70
3-2-1- بررسی تاثیر مقدار کاتالیست 71
3-2-2- بررسی تاثیر زمان. 74
 
3-2-3- بررسی تاثیردما 75
3-2-3- بررسی تاثیر نسبت مولی واکنش­دهنده­ها 76
3-2-4- بررسی تجدیدپذیری کاتالیست 77
3-2-5 بررسی آلکیلاسیون فنول و سیکلوهگزن توسط زیرکونیوم فسفات 79
3-2-6- بررسی مکانیسم واکنش 80
3-2-7- آلکیلاسیون برخی مشتقات فنول. 81
3-2-8- مقایسه فعالیت کاتالیست­ها در واکنش آلکیلاسیون فنول با سیکلوهگزانول. 82
3-3- بررسی شرایط واکنش آلکیلاسیون فنول به وسیله ترشیو-بوتانول توسط نانو ذرات زیرکونیوم فسفات 83
3-3-1- بررسی تاثیر مقدار کاتالیست 84
3-3-2- بررسی تاثیر زمان. 85
3-2-3- بررسی تاثیردما 86
3-2-3- بررسی تاثیر نسبت مولی واکنش­دهنده­ها 86
3-2-4- بررسی تجدیدپذیری کاتالیست 87
3-2-5- آلکیلاسیون برخی مشتقات فنول. 88
3-2-7- مقایسه فعالیت کاتالیستهای مختلف در واکنش آلکیلاسیون فنول با ترشیو-بوتانول. 89
3-4 تهیه آسیلال­ها توسط نانو ذرات زیرکونیوم فسفات در شرایط بدون حلال. 90
3-4-1- مقایسه فعالیت کاتالیست­های مختلف در واکنش تهیه آسیلال­ها 95
 
3-5-1- مقایسه فعالیت کاتالیست­های مختلف در واکنش استیله کردن فنول. 99
3-6- سنتز H14-دی بنزو[a,j] زانتن­ها 101
3-6-1- مقایسه فعالیت کاتالیست­های مختلف در واکنش سنتز H14-دی­بنزو[a,j] زانتن­ها 105
3-7- سنتز4،3-دی هیدروپیریمیدین-2-(H1)-اُن­ها. 106
3-7-1- مقایسه فعالیت کاتالیست­های مختلف در واکنش سنتز 4،3-دی هیدروپیریمیدین-2-(H1)-اُن­ها 111
3-8- شناسایی کاتالیست مس و روی زیرکونیوم فسفات 112
3-8-1- آنالیز عنصری روی و مس زیرکونیوم فسفات (ICP-OES و EDX) 113
3-8-2- آنالیز پراش پرتو ایکس (XRD) روی و مس زیرکونیوم فسفات 114
3-8-3- اندازه ­گیری مساحت سطح روی و مس زیرکونیوم فسفات 115
3-8-4- بررسی خصوصیات سطح روی و مس زیرکونیوم فسفات توسط میکروسکوپ الکترونی روبشی (SEM) 116
3-8-5- بررسی خصوصیات سطح مس زیرکونیوم فسفات توسط میکروسکوپ الکترونی عبوری (TEM) 117
3-9 اکسایش انتخابی الکل­ها توسط روی و مس زیرکونیوم فسفات 118
3-9-1- مقایسه فعالیت کاتالیست­های مختلف در واکنش اکسایش الکل­ها 124
3-10- استیله کردن الکل­ها و فنول­ها توسط روی و مس زیرکونیوم فسفات در شرایط بدون حلال. 125